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第三章  美国军医大学学院设置

第一节  F.爱德华·赫伯特医学院

 

二、专业设置

6.医学与临床心理学系

  医学与临床心理学系建于1976年,自建系以来已培养出许多优秀的临床专家和科学家。1984年该系的首届医学心理学博士毕业。该系至今已培养出125名心理学博士,帮助学校培训了4500多名医生。该系拥有先进的教学科研设备和设施,如人体实验室、动物实验室、化学实验室和研究生学习区域等。该系设有临床心理学和医学心理学两个博士学位点。

  该系与其他心理学系有许多不同之处。军人和普通学生共同接受训练和学习,共同研究军事和国家健康问题。该系与医学院融合度深,与护理学院广泛合作,因此该系的学生和教师有广泛的和其它学科的学生合作的机会。该系的教师拥有强大的科研能力。在过去的五年里,该系的教师受到了来自不同基金会的科研奖励超过1100万美金,包括国家健康中心、国会指导医学研究项目和美国陆军医学研究和器材司令部等等。教师向国防部、英国国家健康服务署、北约、世界卫生组织和美国心理协会DSM-5计划委员会、荷兰皇家科研院提供意见。

  该系还有部署心理学中心和健康差异中心两个附属研究中心。


7.内科学系

  内科学系的使命在于培养和评估学生在研究生医学教育和军事医学实践中获得成功所需的技能、知识和专业;维护一个强大的支持基础科学和临床科研成果的学术环境;通过教师发展项目、阶段性教师评估和强大的学术进步支持来促进学术先进性;通过深入研究传染疾病、有毒物质暴露、身体状况测评和其它与战略重要性相关的内科学问题来支持军事战备;通过军事研究生医学教育来促进学术先进性;提供支持内科学研究生教育和继续教育的公开演讲。

  内科学系提供卫生专业教育硕士和博士项目,还负责四年制医学教育中的内科学见习。它的为期十周的内科临床见习给学生提供了将知识和基础诊断治疗技能应用到多情境中去的机会。

  内科学系的系主任Louis N. Pangaro博士在医学实习生能力评估方面有卓越贡献。他创立了“标准化考生”来校准美国医学执照考试中原型临床技能考试的有效性。他创立了一个综合型框架来定义学生和住院医师的学业期望(RIME计划,即报考者-解释者-管理者-教育者)。这个概念替代了传统的知识-技能-态度模式,被一半的美国医学院使用。他亲自评估了超过7000名医学生,并为他们提供反馈。Pangaro博士受多方聘任,获奖颇丰,2012年他被内科学项目主任协会授予终身成就奖。内科学系的教师Abbott博士在2013年3月被授予卫生总署军事学术卓越奖。


8.微生物和免疫学系

  微生物和免疫学系为努力加入前沿科学研究学生提供了一个充满挑战的环境。该系包含不同方向的研究,包括基础科学、细菌学、基因学、病毒学、免疫学、寄生物学、传染病学和病原机制等。该系设有一个研究生项目,是新兴传染病跨学科研究生项目的一个组成,为立志在微生物和免疫学各学科追求科研和学术生涯的学生设立。该系的研究训练强调现代化的分子生物学、细胞生物学和跨学科方法。所有的实验室由校内外基金支持,为研究生学习提供一个严格的科研环境。

  微生物与免疫学系与生物化学系、解剖学系以及病理学系地理位置上相邻。它们之间相互合作,加强了各研究生项目之间的交流。

  该系占地面积大约15500平方英尺,位于医学院现代化和设备优良的科研楼。该系拥有大量科研设备,包括大容量发酵设施、一台磷相仪、一台实时PCR仪、FACSCAN和荧光细胞分类器,自动寡核苷酸和肽合成器,自动DNA测序设施,质谱仪、高分辨透射和扫描电子显微镜,共焦显微镜,一套BL-3生物危害控制实验室设备,先进的计算机设备等。


9.军事急救医学系

  军事急救医学系的使命在于教育、培训美国军医大学医学院的学生支持美国武装力量中的实战和急救医学环境,并与此同时推进军事医学的知识和技能,支持美国军医大学及其医学院的整体使命。该系的教育体系包含军事医学教育和急救医学教育两部分,负责医学院学生军事医学和急救医学课程教育。

  军事急救医学系由四个科组成,分别是教育科,领导力、中心和项目科、行政与课程支持科和实战科。教育科由三部分组成,急救医学、军事医学和军事医生历史。急救医学和军事部分负责计划、协调、同步和展开所有的急救医学、军事医学和院前急救课程,包括实习前期、实习后期和实地练习课程。军事医生历史部分在该系有两个作用:通过军事医生历史课程支持军事医学教育活动和提供实践机会以教授当下的军事行医背景。行政与课程支持科负责为系主任和教职工提供行政和办公支持,维护USU制式文件,提供财政支持和处理、公旅支持、为全系的教职工提供人事服务。该科还负责所有的学术支持、执行和设计。该科需要与教师合作进行课程的编纂和设计、建立课程目标、开发课程所需材料、在学生界面上维护相关课程以及对课程进行考核评分等。其他学术或教育支持相关的工作如经济支持、订购和提供书籍等也是该科的职责。领导力、中心和项目科的职责在于为该系下辖的研究中心和项目进行管理。实战科直接负责计划、协调和同步所有的实地实习和战地行医,此外他还负责该系战略规划和辅助美国军医大学学员旅的工作。

 

 

(来源:第四军医大学唐都医院 USU研究课题组)

 

 (本内容版权归“第四军医大学唐都医院 USU研究课题组”所有,未经允许,不得转载,否则将追究法律责任。)

 

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